{"title":"文森．布爾喬（Vincent Bourgeau）","description":null,"products":[{"product_id":"孩子的情緒互動書-上學的書","title":"孩子的情緒互動書：上學的書","description":"\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e最懂孩子的情緒互動書，續集有FEEL推出。\u003cbr\u003e小小孩上學必備，為孩子預備好一顆期待上學的心！\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003e\u003cbr\u003e　　明天就要去上學了。\u003cbr\u003e　　這本書也想跟你去上學，我們來看看他準備好了嗎？\u003cbr\u003e　　問問他：你想要有新朋友嗎？\u003cbr\u003e　　想！\u003cbr\u003e　　你喜歡畫畫嗎？\u003cbr\u003e　　喜歡！\u003cbr\u003e　　那問問他還喜歡做什麼？跑步、玩球、躲貓貓？\u003cbr\u003e　　嗯……我喜歡看書。\u003cbr\u003e　　好耶，學校裡有好多的書！那在學校，你可以自己靜下來、睡午覺、吃飯、畫畫和開心地玩嗎？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　這本書已經準備好要跟你一起去上學了！你呢？你準備好了嗎？\u003cbr\u003e　　在父母評估孩子是否已準備好孩子入學所需的能力時，通常會分為三個面向來檢視：\u003cbr\u003e　　1. 生活能力：孩子有固定作息，會吃飯、穿衣、收拾、如廁、清潔\u003cbr\u003e　　2. 社會能力：孩子能和其他小朋友一起相處、遊戲、懂得輪流與分享\u003cbr\u003e　　3. 學習能力：孩子喜歡看書、畫畫，能靜下來一段時間做一件事\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　但對於小小孩來說，第一次要離開朝夕相處的家人、隻身踏入陌生的教室，不僅需要勇氣，還需要時間適應。面對這份未知與不安，這本《上學的書》可以給孩子很好的支持力量。書中巧妙將孩子入學的三個面向能力融入情境，讓孩子可以跟著小老鼠的引導語，和「書」一起了解學校是一個可以學習、可以玩，還能認識新朋友的地方，幫助孩子以一顆正向、從容、充滿期待的心，去看待上學這件事。最後，小老鼠也邀請孩子，將這本已經準備好去上學的「書」，一起帶去學校，陪伴彼此迎接新的生活！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　打開孩子的心，提升情緒恢復力！\u003cbr\u003e　　情緒的調節是需要練習的，小讀者會在跟書和小老鼠溫暖互動的過程中，練習覺察和接納情緒，並在每個傾聽、等待、親親和擁抱書的過程裡，內化情緒調適與表達的方法，在心中播下一顆溫柔對待情緒的種子。\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"塞得里克．哈瑪迪耶","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51820414959919,"sku":"9789577627612","price":94.0,"currency_code":"HKD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0709\/4203\/2175\/files\/IMG_0598.webp?v=1756388231"},{"product_id":"孩子的情緒互動書-說不要的書","title":"孩子的情緒互動書：說不要的書","description":"\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e最懂孩子的情緒互動書，續集有FEEL推出。\u003cbr\u003e讀懂孩子的「不要」，陪伴孩子度過第一個反抗期。\u003cbr\u003e這本書看起來不太開心，問問他你還好嗎？\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cp\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　不好！\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　要不要抱一下？\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　不要！\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　那要不要去散步、聽故事、睡個午覺？\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　不要，不要，都不要！\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　好吧……那一邊散步一邊睡覺？\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　呃……不要！\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　都不要？那我們把這本書闔上好了……？\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　獻給每個愛說「不要！」的孩子\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　孩子二歲左右時，經常把不要掛在嘴邊，讓爸媽陷入「被反抗」的深淵。\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　這是因為孩子開始發展自我意識，察覺到自己是一個獨立的個體，為了展現自主權，他們有著「什麼都想自己來」的特質，所以特別喜歡唱反調。有時根本沒有好好聽大人的提案，就單純為了不要而不要，有時則是在探測大人的忍受底線。\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　此時，圖畫書就是最佳的溝通橋梁！在《說不要的書！》中，孩子能觀察主角書在說「不要」的態度和表情變化，彷彿見到自己的影子，可以單純感受彷彿無理的回應，令人好氣又好笑。再跟著小老鼠的正向情緒疏導語，用幽默的提問化解情緒僵局，給原本躁動的書一個大大的擁抱。而當書的情緒平撫下來之後，這時再重新思考剛剛說「不要」的提案，是不是發現這些點子其實也挺想「要」的呢？\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　打開孩子的心，提升情緒恢復力！\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan\u003e　　情緒的調節是需要練習的，小讀者會在跟書和小老鼠溫暖互動的過程中，練習覺察和接納情緒，並在每個傾聽、等待、親親和擁抱書的過程裡，內化情緒調適與表達的方法，在心中播下一顆溫柔對待情緒的種子。\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"塞得里克．哈瑪迪耶","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51835906883887,"sku":"9789577627629","price":94.0,"currency_code":"HKD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0709\/4203\/2175\/files\/getImage-2025-09-03T193442.974.webp?v=1756952448"}],"url":"https:\/\/seeds.com.hk\/collections\/%e6%96%87%e6%a3%ae-%e5%b8%83%e7%88%be%e5%96%ac-vincent-bourgeau-illustrator.oembed","provider":"Seeds Children's Bookstore","version":"1.0","type":"link"}