青少年（9-11歲）

《桃園三結義》劉備雖然是漢室後代，但家境貧困，一直苦無機會一展抱負拯救百姓。直至遇上英雄好漢——張飛與關弱，他們同樣懷抱拯救萬民的志向，於是三人在桃園裏結拜為兄弟，約同從此有福同享，有難同當！他們趕緊招兵買馬，準備率領五百壯士迎戰五萬人馬的黃巾軍。你猜，這場「以一敵百」的戰鬥，他們能打贏嗎？本...

香港兒童文學名家阿濃老師以豐富的經驗和深厚的寫作造詣為基礎，從作者的角度出發，為孩子們提供了一個開啟寫作之門的寶貴指南。主要教導孩子題目、體裁的選擇、寫作技巧、字和詞、標點的使用等寫作知識。阿濃老師以大量實例引導孩子們觀察周圍的世界，從生活中汲取靈感。啟發創作潛能，提高寫作水平，體驗寫作的樂趣...

獻給孩子的中華文明史金、木、水、火、土，是每個孩子在最初學習中文時一定會接觸的漢字，也是我們中國人的祖先對這個世界的最初理解。他們認為，正是這五種基礎元素相互作用、變化，構成了這個美麗而豐富的世界，推動文明的車輪滾滾向前。「木」是什麼？「木」是草木，是生命，是傳承。從造車造船到簡冊書籍，從絲麻...

獻給孩子的中華文明史金、木、水、火、土，是每個孩子在最初學習中文時一定會接觸的漢字，也是我們中國人的祖先對這個世界的最初理解。他們認為，正是這五種基礎元素相互作用、變化，構成了這個美麗而豐富的世界，推動文明的車輪滾滾向前。「金」是什麼？「金」是金屬，是文明大廈的基石之一。人們使用各種金屬工具開...

獻給孩子的中華文明史金、木、水、火、土，是每個孩子在最初學習中文時一定會接觸的漢字，也是我們中國人的祖先對這個世界的最初理解。他們認為，正是這五種基礎元素相互作用、變化，構成了這個美麗而豐富的世界，推動文明的車輪滾滾向前。「土」是什麼？「土」是土地，是生命的搖籃。土地能長出糧食，長出村莊，長出...

獻給孩子的中華文明史金、木、水、火、土，是每個孩子在最初學習中文時一定會接觸的漢字，也是我們中國人的祖先對這個世界的最初理解。他們認為，正是這五種基礎元素相互作用、變化，構成了這個美麗而豐富的世界，推動文明的車輪滾滾向前。「火」是什麼？「火」是文明的種子，火也是一種能量，加速科技的發展，指引...

獻給孩子的中華文明史金、木、水、火、土，是每個孩子在最初學習中文時一定會接觸的漢字，也是我們中國人的祖先對這個世界的最初理解。他們認為，正是這五種基礎元素相互作用、變化，構成了這個美麗而豐富的世界，推動文明的車輪滾滾向前。「水」是什麼？「水」是生命之源。從依水而居到深潛海底，從開鑿運河到現代...