第一堂：《誰是小偷？》(3-6-2017)

Seeds 兒童繪本課程

主題: 《誰是小偷？》

選用繪本

• 誰偷了便當（葉安徳 /和英文化）

學習目標

• 提升孩子的觀察力和推理能力


• 人云亦云，就是真嗎？你可以有自己的想法嗎？


• 細心找出線索

學習內容

• 從圖畫中和故事發展尋找線索


• 加入自己的幻想，進一步推論誰是小偷


• 投入角色的遭遇，說出他的心情


• 感受同學關愛，互相愛護的一面

認識新同學，亦認識自己。繪畫自己的卡通名牌加寫上名字

跟隨故事發展，找出對應的情緒咭及做表情

跟隨故事發展，找出對應的情緒咭及做表情

開心畫一畫

• 邊聆聽Can-Can及Tortoise，邊依其節奏及演奏方法畫畫


• 培養創意及想像力 ~ 促進小肌肉的發展