第十堂：無障礙 （9-12-2017）

Seeds 兒童繪本課程

主題: 無障礙

選用繪本

• 輪椅是我的腳

學習目標

• 提升同理心和學習尊重與關愛


• 強化表達溝通技巧


• 提升自信心和對別人的信心


• 強化五感的運用，解決障礙問題

學習內容

• 以提問方式引發同理心


• 將故事內容與生活掛鉤路，重組和表達（如見到殘障人士應怎樣應對）


• 討論社區為何要設立無障礙設施？社區的無障礙設施足夠嗎？有用嗎？幫到殘障人士嗎？


• 如五感中的有殘缺，可以怎樣運用餘下感官解難？

社區考察分享

• 讓孩子一起看簡報，了解老師與孩子在社區考察無障礙設施的情況

看不見

• 矇眼完成老師指定的任務，中間分難度和不同的提出方法，比如只能給口頭方向提示、用聲音、用引路徑（小膠墊）、或完全沒有提示等。

Remarks:

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